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人学始知道,不学非自然——体育学院2023年第四期读书报告会
发布时间:2023-04-13 08:31    作者:    点击:[ ]

  学术阅读是研究生夯实学术基础、进行学术积累和跟踪学科前沿的重要手段。为进一步在学院营造浓厚的学术氛围,促进思想接触、学术交流与自由争辩,引导学生自主阅读与思考,并进行知识成果输出与交流,2023年3月15日体育学院举行本学期第四次读书报告会,全体2022级研究生、院研会成员、部分2021级研究生参加本次会议。

  2022级体育教学专业研究生李扣作了题为《智障儿童青少年基本运动技能干预研究系统综述》的报告,该文利用 Web of Science、EBSCO、Pub Med 等8个数据库进行检索,分析了人口统计学特征、文献质量、实验设计、干预方法、测评工具、干预结果等多个方面,并为后续干预研究提出了反思与展望。

  2022级体育教学专业研究生归玉虎向大家分享了《上海市3-6岁幼儿基本动作技能发展及运动游戏干预研究》这篇文章,该文章针对当下幼儿体育发展滞后,幼儿基本动作技能发展被集体无意识忽视,幼儿运动能力不足等问题,展开了深入探讨,为革新幼儿体育发展理念,创新幼儿体育发展路径提供了重要参考。

  2022级体育教学专业研究生陈立童作了关于《人口转型视域下中国体育产业发展应对策略》的报告,该文从顶层设计和长期发展的视角出发,从人口数量、结构、分布和质量四个维度揭示了人口转型对我国体育产业的系统性影响,并提出了应对策略。


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